Im Rahmen des Kolleg Didaktik:digital wird gemeinsam mit Experten verstärkt der Frage nachgegangen, wie ein sinnvoller Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht aussehen kann.
Der Preis würdigt die Eigeninitiative und Leistung von Lehrkräften bzw. Fachdidaktikern, die mit innovativen Konzepten digitale Medien nutzen, um ihren Unterricht für Schüler in Mathematik, Natur- bzw. Technikwissenschaften spannend und abwechslungsreich zu gestalten.
Das Netzwerk Teilchenwelt und die Joachim Herz Stiftung entwickeln gemeinsam Unterrichtsmaterialien zum Thema Teilchenphysik um forschungsnahe Fragestellungen aus den Naturwissenschaften für die Schule aufzubereiten.
Im Rahmen des Projektes entsteht ein Experimentiersystem zum Thema Bionik für das Thüringer Wahlpflichtfach „Naturwissenschaften und Technik“. Es ist so konzipiert, dass sich Schülerinnen und Schüler durch forschend-entdeckendes Lernen selbstständig Wissen aneignen und anwenden.
Seit Sommer 2015 systematisiert die Joachim Herz Stiftung ihre Beteiligung an Lehrerfachtagungen und Lehrerfortbildungen im Bereich der Naturwissenschaften.
Die Joachim Herz Stiftung unterstützt Lehrerfortbildungen und -Tagungen zum Thema digitale Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht. Ziel ist es, Lehrkräften die Möglichkeit zur Weiterbildung zu geben.
Die Joachim Herz Stiftung und die Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg (BSB) entwickeln in den Jahren 2018 und 2019 zusammen „Digitale Unterrichtsbausteine“.
